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10.3969/j.issn.1671-3885.2009.04.020

多种教学形式结合提高生理学教学效果

引用
在生理学教学过程中,恰当运用让学生走上讲台、引入病例、联系生活、选讲经典试验等多种教学形式,有利于提高学生学习兴趣,培养科学思维能力,提高生理学教学效果.

生理学、教学方法、教学效果

31

TP3;G80

2010-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

183-184

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四川生理科学杂志

1671-3885

51-1160/R

31

2009,31(4)

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