10.3969/j.issn.1671-3885.2009.04.017
多媒体技术的应用与引导式教学的开展
多媒体课堂教学是教学发展的必然趋势,但传统的"灌输式"教学模式阻碍了它的发展.在医学微生物学的教学中,借用多媒体技术,开展引导式教学模式,是医学教学改革中值得深入探索和研究的一种教学模式.
多媒体技术、引导式教学、医学微生物学教学
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G64;G40
四川省教育厅省级高等教育人才培养质量和教学改革项目
2010-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
178-180