10.3969/j.issn.1671-3885.2009.03.022
病原生物学综合性实验的设计与实施
围绕临床病例,以开设病原生物学综合性实验为载体,进行基础医学实验教学改革,着力培养学生的创新精神和实践能力,探索提高教学质量、培养高素质医学人才的途径,构建"探究为基础"的医学实验教学模式.
病原生物学、综合性实验、实验教学改革
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G63
四川大学华西医学教育与发展中心CMB基金资助编号CMB#00-721
2009-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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