在高职护理专业的护理药理教学中融入人文关怀理念的探讨

摘要：

现代护理模式的改变要求护士(生)不仅具备精湛的护理操作技术,而且须具备良好的人文素质修养.本文旨在探讨护理药理教师人文关怀理念的更新以及在护理药理的理论和实践教学中融入人文关怀的理念,从而提高高职护生的人文素质修养.

关键词：护理药理学、教学、人文关怀

所属期刊栏目：31

分类号：G71;G42

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48