结合网络资源的兴趣激励模式在生理学教学中的研究

摘要：

兴趣是学习活动中最好的老师、学习的向导、记忆的媒介.充分利用信息技术、网络资源,是教学发展的时代要求,加强现代信息技术的教学应用已成为教学改革的重要方向.在生理学教学中我们在探究结合网络资源的兴趣激励模式上提出了三种学习模式:基于网络资源的自主性学习、基于网络资源利用的研究性学习、基于专题网站的开发性实践学习.

关键词：生理学、教学模式、网络资源、兴趣激励

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G71

资助基金：基金项目:温州医学院教学改革项目wyjg0736

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：190