生理学教学过程实施素质教育模式探索

摘要：

素质教育是全面培养人才的教育,它以提高人的全面素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点.当前,全面推进素质教育、深化教育教学改革的重要内容之一就是将培养学生的素质贯穿于课程教学过程之中,将专业教学与素质教育结合起来.我们从生理学教学过程出发,探索实施素质教育的模式不仅对改革生理学教学过程具有积极的意义,对于医学教育领域如何实施素质教育也具有重要作用.

关键词：生理学、教学过程、素质教育、模式

所属期刊栏目：30

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186