"眼的解剖生理"教学课件的设计、制作与应用

摘要：

本文在调研的基础上,以先进的职业教育理念为指导,以多媒体课件为教学媒体,依据教学内容制定课件设计原则和目标,并开展课件设计.多媒体课件作为教学过程的载体,将对问题探究、小组讨论、案例分析、学习小游戏、实验操作、拼装眼球比赛和观看影片等多种教育形式串联起来,遵循职业教育理念,实施中注重学生医学知识的掌握,实践操作技能的培养,职业道德教育的渗透以及信息技术的运用能力.

关键词：眼解剖生理学、课件、信息技术

所属期刊栏目：30

分类号：G42;G4

在线出版日期：2008-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142