10.3969/j.issn.1671-3885.2008.03.019
护理专业《人体解剖生理学》教学改革探索
本文针对护理专业培养目标,积极探索配套的教学改革措施,主要有结合护理专业操作技术理论知识的需要,注重解剖生理学理论知识的实用性.采用案例分析法、情景教学法、小组合作法、启发探究法等多种教学方法,优化教学质量.增加实验课与课堂活动课的教学内容,培养学生科学的学习态度和综合素质.改进和完善教学评价方法,建立多方面、多渠道、多角度的多重教学评价体系.
护理专业、人体解剖生理学、教学
30
G64;G42
2008-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-136