五年制医学高职应开设《机能学实验》

摘要：

@@ <机能学实验>是一门将生理学实验、病理生理学实验、药理学实验三者有机结合在一起的实验性学科,它保持了原有的机能学实验特征,仍以活体为实验对象,并在此基础上研究机体各种生理活动及规律、病理生理改变以及药物和机体的相互作用及作用规律(疗效与不良反应及其机制;药代动力学及其规律).它的一切实验结论均源自活体组织器官、活体细胞或整体动物的反应结果;其突出的特点是对传统实验方法及教学方式进行改革创新,训练学生基本操作技能,培养学生动手能力和综合分析能力,从而使学生通过该课程的学习将<生理学>、<病理生理学>、<药理学>的理论知识融会贯通,有效地整合了教学资源,提升了教学内容的适应性和先进性;这门学科的开设在大多数医学院校相当普及,能把这项教学探索推广到五年高职教学中,最终直接受益人就是未来的白衣天使.

机标关键词：五年制、医学高职、生理学实验、机能学实验、病理生理学、药理学实验、学生动手能力、基本操作技能、活体、作用规律、病理生理改变、药代动力学、组织器官、综合分析、医学院校、学科、实验特征、实验对象、生理活动、理论知识

所属期刊栏目：27

分类号：G64;G71(高等教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95