问题定向教学法在临床课教学中的应用

摘要：

@@ 能力培养是职业教育实施素质教育的核心,在现代教育中,学生的学习体验是根本的,教学活动应该以学生为中心."问题定向教学法"(problem oriented system,POS)正是针对传统教学方法单纯注重知识的传授,忽视学生能力培养的弊端,借鉴"行动导向"模式,为学生提供在"做"中"学"的学习机会,顺应教学改革潮流而发展起来的一种新的教学方法.它采用问题的形式,激发学习者的主动思维,使学生通过解答问题,不仅获得新的知识而且获得发展知识的能力,从而为社会培养出创造性的人才.

机标关键词：问题定向教学法、临床课教学、以学生为中心、学生能力培养、教学方法、重知识、学习体验、实施素质教育、主动思维、职业教育、学习机会、行动导向、现代教育、解答问题、教学活动、教学改革、创造性、人才、模式、潮流

所属期刊栏目：27

分类号：G42;G64

在线出版日期：2005-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34