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10.3969/j.issn.1671-3885.2003.02.019

护理专业《人体生理学》教学几点体会

引用
@@ 人体生理学是医学院校护理专业的重要基础课,该学科突出的特点是具有很强的实验性和临床护理应用性,它对构筑学生的理论知识结构体系和培养学生科学素质以及实际应用能力具有举足轻重的作用.随着我国临床护理事业的发展和全面实施素质教育的教育改革和发展的客观要求,传统的只注重护理理论掌握和护理经验的护理人才培养模式已适应不了新世纪对护理人才的要求,培养和造就知识型、能力型、创造型、开拓进取型的高素质的新型护理人才,是一名教育工作者适应时代要求,对学生进行素质教育的历史责任.

护理专业、人体生理学、护理人才培养模式、全面实施素质教育、临床护理、知识结构体系、培养学生、适应时代要求、实际应用能力、进行素质教育、重要基础课、教育工作者、改革和发展、医学院校、历史责任、护理理论、客观要求、科学素质、护理事业、护理经验

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R-4

2004-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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四川生理科学杂志

1671-3885

51-1160/R

25

2003,25(2)

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