药理学病案讨论探讨及体会

摘要：

@@随着国家对于全面化、多才能的高校学生素质的要求,在教学中我们不能再沿用以往的一套灌输性教学,必须进行改革,尤其在医学院校,学生毕业后面对的是病人,其知识必须从基础到临床全面统一、融会贯通,才能更好的了解病情、掌握病情,从而完成医生的职责.为此我们在药理学教学中开设了病案讨论的课时.药理学是一门与临床实际紧密相连的学科,被称为"二级基础”.针对这个特点,我们考虑从病案讨论起,使基础与临床联系起来,提高学生兴趣,起到对基础知识的应用和广泛的联系,以及实际临床工作中处理问题的能力.

机标关键词：药理学教学、临床实际、基础知识、学生兴趣、质的要求、医学院校、临床联系、临床工作、高校学生、病案、灌输性、职责、应用、医生、学科、能力、国家、贯通、改革

所属期刊栏目：22

分类号：R-4

在线出版日期：2004-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42