10.3969/j.issn.1671-3885.2000.02.058
生理教学中学生能力培养之初见
面向21世纪深化教育改革,提高教学质量,在教学由“应试”型转变为“素质”型的同时,教师的教学观念也应转变,教师不仅要给学生传授知识,同时还要利用各种方法、手段、各种途径加强学生能力的培养.
生理教学、学生能力的培养、深化教育改革、转变、教学质量、教学观念、教师、传授知识、应试、素质、方法
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R-4
2004-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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生理教学、学生能力的培养、深化教育改革、转变、教学质量、教学观念、教师、传授知识、应试、素质、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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