10.3969/j.issn.1001-2184.2005.01.022
对高职院校水工专业学生培养模式的思考
就我国目前水电开发和西部大开发的现状,对高职院校水工专业学生的培养模式进行了探讨,提出应注重理论教学和实践教学本身及相互间的关系,加强学生实践动手能力的培养,把学生培养成适应生产、建设、管理、服务于第一线需要的高等技术应用型人才.
高职院校、培养模式、实践动手能力、高等技术应用型人才、水工专业、思考
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G472.2;G472.1(学校管理)
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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