"三全育人"视域下基于创新能力培养的科研育人路径研究——以四川水利职业技术学院为例

摘要：

大众创业、万众创新是我国实现创新驱动发展战略的关键所在,大学生是双创的主力军,培养高职学生的创新能力具有重要意义.四川水利职业技术学院为全面贯彻落实立德树人根本任务,结合"三全育人"要求,通过科研育人培养学生的创新能力.文章通过分析学校创新能力培养现状与培养目标,提出基于创新能力培养的科研育人实施路径,促进学校在新时代职业教育发展背景下建设引领改革、支撑发展的高职特色专业,有利于打造技术技能人才培养高地,有利于支撑国家和区域重点产业发展.

关键词：三全育人、科研育人、创新能力、水利职业教育

所属期刊栏目：44

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：四川水利职业技术学院三全育人综合改革专项课题项目SQYR2022-04

在线出版日期：2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：181-184