污染场地调查评价与修复课程思政教学设计与实践研究

摘要：

《污染场地调查评价与修复》课程,是四川水利职业技术学院为适应社会经济发展需求新增的专业课程.文章紧抓"中国精神"和"生态情怀"两个着力点,构建了"三融合、四层次、五联动"三个维度为契合点的该课程思政模式,以及构建知识、技能、素养、思政并重的"两主体+全过程+多样化"考核评价体系.通过对课程教学整体设计、教学实施、教学成效的初步研究,实现了思政育人与专业育人的有机统一,为环境专业课程的思政建设与教学改革提供了参考.

关键词：污染场地、课程思政、教学设计

所属期刊栏目：43

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2023-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：174-178