高职院校开展制度自信教育的路径与方法探析 ——以防控新冠肺炎疫情为例

摘要：

高职院校开展制度自信教育,有利于增进学生的爱国情感,有利于培养学生的工匠精神,也有利于维护校园的和谐稳定,是一项不容忽视的思想政治教育工作.本文以防控新冠肺炎疫情为例,探讨了高职院校开展制度自信教育的5条路径和3种方法,以供同行参考.

关键词：高职院校、制度自信教育、必要性、路径、方法、疫情防控

所属期刊栏目：41

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2020-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139