10.3969/j.issn.1000-5315.2020.05.011
论教育之理
教育理论是系统化的理性认识,而非主观感受、意见和臆断.教育理论需论证.教育之"理"是"内核","论"只是为论教育之"理"服务的形式.准确地说,教育之"理"是内容,教育之"论"是形式;教育之"理"是主体,教育之"论"是辅助.
教育理论、教育之"理"、教育之"论"
47
G40-052(教育学)
2020-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
91-98
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10.3969/j.issn.1000-5315.2020.05.011
教育理论、教育之"理"、教育之"论"
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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