基于粗集方法的课堂教学质量评价子系统研究初探

摘要：

研究一个基于粗集方法的能以人类专家水平完成教学质量评价任务的智能计算机系统的建立。首先讨论了基于粗集方法的教学质量评价系统的框架，然后提出了基于粗集方法的课堂教学质量评价子系统的具体实现。

关键词：粗集理论、智能专家系统、知识的简化、课堂教学评价系统

所属期刊栏目：14

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：四川省教育厅资助项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4