10.3969/j.issn.1008-5432.2021.06.020
疫情防控背景下旅游类在线课程教学探索与实践 ——以"旅游学概论"为例
新冠疫情改变了常规的教学模式,在线教育成为课程教学的主渠道,不仅在"停课不停学"期间充当了最主要的教学方式,在正常校学后也作为线下教育的一种重要补充.通过分析疫情防控期间以学习通为主的在线课程教学的优势与劣势,提出了线上线下教学相结合的教学范式,为疫情常态化下的旅游类课程教学提供了实践参考.
疫情防控;在线教学;课程实践
G420(教学理论)
2021-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
97-100