10.3969/j.issn.1008-5432.2018.02.022
应用型高校旅游管理专业课程教学改革探析——以"旅游政策法规"课程为例
导游自由执业的施行不仅对导游从业人员的职业规范和道德标准提出更高的要求,而且导游与旅行社、导游与游客、导游与监管部门等之间关系也随之变化.作为导游人员以及旅游从业储备人才培养的旅游管理专业应用型高校,在其人才的培养方式、课程教学等方面将面临新的诸多挑战."旅游政策法规"是应用型高校旅游管理专业的一门专业基础课程,在分析本课程教学存在的问题基础上,结合导游自由执业背景下新形势、新问题,从课程目标建设、课时安排、课时内容选择、教学方式等方面提出教学改革策略.
导游自由执业、应用型高校、旅游政策法规、课程教学改革
G642.3(高等教育)
贵州省教育厅人文社会科学研究项目"贵州省旅游法规发展效应评价与解析",项目2017ZC013
2018-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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