10.3969/j.issn.1008-5432.2015.02.001
新建本科院校学科专业建设路径探讨--以四川旅游学院教研室建设为例
教研室作为学校基层教学组织,在新建本科院校的学科专业建设中起着重要作用,更是学科及专业建设的突破口。文章旨在探讨如何通过新建本科院校教研室组织系统的有效建立,将新建本科院校学科专业建设串联起来,在充分利用现有资源的基础上,逐步开展具有自身特色的学科专业建设工作。
新建本科院校、教研室建设、学科建设、专业建设
G428(教学理论)
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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