森林培育系列实验实践及探索

摘要：

森林培育系列实验教学是林学专业进行林学专业教学改革的一个重要步骤.深化此项教学改革的成果,进一步提高教学质量,必须对前期教学改革实践进行深入细致的分析和研究,就该课程运行近两年来取得的初步成绩、存在的问题以及今后改革的方向进行了总结和探讨.

关键词：森林培育系列实验、教学、探索

所属期刊栏目：22

分类号：S72;G642.423(造林学、林木育种及造林技术)

资助基金：四川省教育厅新世纪教改工程项目

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78