10.3969/j.issn.1000-2650.2004.z1.013
森林培育学课程教学改革探索与实践
通过对森林培育学教学改革历史回顾与现状分析,总结了近几年来森林培育学教改取得的成绩,指出在教学内容、教材、教学方式、考核等环节存在的主要问题,并提出了解决问题的思路和方法,为进一步深化改革,培养高层次林业人才做出了积极探索.
森林培育学、教学内容、教材、教学方式、教学改革、教学实践
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S72;S642.0(造林学、林木育种及造林技术)
四川省教育厅新世纪教改工程项目
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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