10.3969/j.issn.1000-2650.2000.z1.001
面向21世纪高等农林教育本科人才培养模式的研究
针对21世纪的科技、经济和社会发展,提出了高等农林本科人才培养的具体目标、课程体系、教学方式和运行机制,分述了”农林业技术管理”、”农林业教学科研”和”农林业技术开发、推广、应用”不同规格人才的具体培养要求;构建了”通识教育-专业教育-创造教育”课程体系,阐明了改革课程体系的途径和主要措施.
培养模式、培养目标、课程体系、途径与措施、运行机制、教学方式
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G649.21(高等教育)
教育部科学技术研究项目;四川省教育厅资助项目
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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