通过解说实施动物园公众教育的研究

摘要：

2013年～2015年,利用问卷法和观察法,收集了公众对成都动物园解说及其具体内容的需求、参与的感受及解说员培训方法、培训效果和解说难点等数据.100％的公众希望动物园开展解说教育活动,最想听“动物个体的故事趣谈”(100％)和“动物食物相关内容”(97％)的解说.参与解说后,在情感、认知及行动力方面有不同程度的改变.针对不同类型的解说员,应采取多形式的解说培训.3年为61.3万人次提供了解说服务.解说员最常遇到的难题是“动物园管理等的争议性问题”(98％)、“有关生命伦理的议题”(96％).对相关数据进行了分析,探讨了解说与动物园公众教育的关系.

关键词：解说、动物园、公众教育

所属期刊栏目：37

分类号：S7-9

资助基金：由成都市建设委员会和成都大熊猫繁育研究基金会共同赞助.赞助项目:成都动物园保护教育体系的建立成建委发[2009]872号

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88