10.3969/j.issn.1003-5508.2015.02.012
福建闽北森林校园基干树种评价与选择——以福建林业职业技术学院江南校区森林校园建设为例
以福建闽北森林校园建设基干树种选择为研究对象,确定树种生物生态特性、观赏特性、生态功能为树种选择主要依据,确定气候适应性、土壤适应性、固碳释氧能力、降温增湿能力等15个准则层评价指标,运用Yaahp层次分析法建立森林校园基干树种综合评价的层次结构模型,测算各评价指标权重和树种评价得分.结果表明:进行评价的50种森林校园树种分为4个等级,Ⅰ级(>4),其综合性状表现优良,共有10个树种;Ⅱ级(>3.7,≤4),共有14个树种;Ⅲ级(>3.2,≤3.7),共有20个树种;Ⅳ级(≤3.2),共有6个树种.本研究为福建闽北森林校园基干树种科学选择提供了参考依据.
森林校园、基干树种、综合评价、层次分析法
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S79(森林树种)
福建省林业厅种苗攻关项目《福建山樱花等3种木本观赏花卉无性系选育及产业化关键技术研究》2012~2015
2015-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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