新经济背景下创新创业能力的评价与提升——以高职院校为例

摘要：

新经济时代对创新创业能力提出了战略需求,但现实中却存在创新创业能力较弱的困境.文章以高职院校为例,通过问卷调查、文献资料和专家访谈等方法,以“要素-过程-结果”思路构建学生创新创业能力评价体系,探讨控制变量的创新创业能力的差异性,并进行比较分析;在此基础上,有针对性地提出了以丰富课堂教学、加强实践实训、完善竞赛机制、统筹社会资源等有效策略,以提升高职院校学生创新创业能力.

关键词：新经济、高职院校、创新创业能力、评价体系

分类号：C961(人才学)

资助基金：浙江省教育厅一般科研项目“基于‘工匠精神’的高职院校新技术应用创新创业人才模式研究”Y201636126;温州市2017年公益性科技计划项目“基于‘训研创’一体化的新技术应用创新创业运行机制研究”R20170039

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：127-131