10.3969/j.issn.1004-2768.2018.02.017
基于区域社会经济发展的高职教育协作创新对策研究——以杭宁温为例
世界上发达区域凭借高度发达和成熟的教育科技协作体系成为学术中心、科技创新中心、人才聚集中心,在全球战略格局中占据领导地位.区域发展催生区域教育协作,知识经济的发展取决于教育的发展.杭宁温是江浙一带的核心区域,总的来说,杭宁温区域高职教育协作发展有一定的基础,同时面临着区域经济、各级行政机构以及区域教育自身对高职教育协作发展的不同需求.文章提出基于区域社会经济发展的高职教育协作创新对策,即与区域整体规划相呼应、与区域产业布局相融合、与支柱产业发展相配合.
区域社会经济、教育协作发展、高职教育
G719.21(职业技术教育)
温州市科技计划项目“温州区域高职教育创新协同发展战略研究”R20170008
2018-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
78-82,87