全生命周期视角下的中外合作办学项目成功指标体系的构建
中外合作办学项目是我国教育产业多样化的尝试之一,有着大量的实践经验和创新成果,但由于其产生时间较短,发展速度过快,学界对于其理论基础、运作原理以及前景预测等方面的研究刚刚起步,有待进一步的发展完善.文章从社会项目的视角,借鉴中外合作办学项目的成功经验,依据项目的全生命周期理论,对中外合作办学项目成功指标体系进行研究和探讨.
中外合作办学、社会项目、全生命周期、成功指标体系
G473(学校管理)
2011-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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