社会实践视角下的组织知识创造
文章在探讨知识特性的基础上,介绍了情境学习理论中的实践共同体和合法的边缘性参与概念,并从社会实践的视角讨论了组织知识的创造机理,继而提出了相应的组织管理策略.
社会建构、实践、知识创造、实践共同体
F270(企业经济)
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
120-123
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社会建构、实践、知识创造、实践共同体
F270(企业经济)
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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