用全新的体育理念全方位地塑造未来劳动者素质
站在更高的层次认识现代体育在教育进程中所担负的任务,从单纯的"生物体育观"转化到"生物、心理、社会体育观";深入研究现代社会对人这一生产力主体的要求,发挥学校体育自身优势,促进未来劳动者素质的全方位转变.
素质、转化、全方位、优势
F240(劳动经济)
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
93-94,156
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素质、转化、全方位、优势
F240(劳动经济)
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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