浅谈如何探索企业新型学徒制试点工作

摘要：

培养方案
企业新型学徒制主要是通过产教结合的培养模式,培养具备实际动手能力、认可企业文化、有较强的归属感、实用能干的产业工人.
在培养方式上,川锅技校采取企校双师带徒、工学交替共同培养新型学徒,并按照"公司用人需求与岗位资格标准"设置课程.

机标关键词：企业文化、学徒制、培养模式、实际动手能力、资格标准、设置课程、培养方式、培养方案、共同培养、工学交替、产业工人、产教结合、师带徒、归属感、技校、岗位

分类号：G71;G40

在线出版日期：2017-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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