职教路上的追梦人 ——记广安技师学院教师谭琳

摘要：

潜心”修炼” ,提高专业技能1992年7月,谭琳被分配到了四川省邻水县职业中学从事职业教育工作,后调入广安技师学院继续从事职业教育工作.”面对飞速发展的科学技术,我始终感到压力,也促使我从不敢停歇半步,追求更精湛的技术.”从事职业教育工作20多年来,面对职业教育专业设置及培训内容的不断变化,谭琳不断提高理论水平和实践能力.

机标关键词：职教、广安、技师、职业教育、教育工作、专业设置、专业技能、职业中学、实践能力、培训内容、理论水平、科学技术、四川省、邻水县、压力

分类号：G80;G64

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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