0～3岁婴幼儿父母早期教养需求的潜在剖面分析

摘要：

为了解 0～3 岁婴幼儿父母的早期教养需求,采用《家庭早期教养需求问卷》对 589 名婴幼儿父母进行调查,结果显示:婴幼儿父母的早期教养需求总体水平较高,且各维度间差异较小;婴幼儿父母的早期教养需求可划分为低需求型、中需求型和高需求型 3 种类型;父母在与子女关系、居住地、学历、父母工作、家庭年收入及最小子女年龄等变量上存在显著差异;与父亲相比,母亲在高需求型上的占比更高.此外,乡村父母、学历较低父母、家庭年收入中等的父母、最小子女年龄在 2 岁及以下的父母以及双职工父母更有可能成为高需求型人群.为增加婴幼儿早期教养服务的有效供给,提出如下建议:整合资源,建立"一站式"家庭早期教养指导服务中心;精准帮扶,利用大数据平台重点筛查高需求型父母;合理布局,增加普惠托育服务的有效供给.

关键词：早期教养、父母教养需求、婴幼儿父母、早期教养指导、普惠托育、教养方式、家庭教育指导

所属期刊栏目：39

分类号：G616;G78(学前教育、幼儿教育)

资助基金：安徽省高校人文社会科学研究重点项目;安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目

在线出版日期：2023-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：24-34