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10.3969/j.issn.2095-5642.2023.01.005

高职院校混合所有制产业学院建设的现实困囿与破解路径

引用
混合所有制产业学院是我国深化职业教育产教融合、校企合作的重要载体.在深入分析当前高职院校混合所有制产业学院建设中的理念之惑、治理之争、协同之绊以及合作之困等现实困囿的基础上,提出以下建议:匡正思想,明晰对产业学院建设的科学认知;优化治理,坚持教育和市场双重结合的治理范式;深化融合,构建多维协同的建设格局;注重创新,推进营利和公益双向兼容的办学旨归.

产业学院、混合所有制、高职院校、校企合作、产教融合、产权关系

39

G719.2(职业技术教育)

教育部重点课题DJA160279

2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

30-36

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成都师范学院学报

2095-5642

51-1748/G4

39

2023,39(1)

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