芬兰"托幼一体化"管理体制的实践经验及其对我国的启示

摘要：

芬兰很早就进行了"托幼一体化"的改革实践并取得了较大成效,通过构建一体化政府管理部门、整合早期教育和保育课程指南、统一保教师资队伍、整合利用家长和社区资源来实现"托幼一体化",这为我国探索"托幼一体化"道路提供了有益借鉴.借鉴芬兰的实践经验,我国可以通过以下方法推进"托幼一体化"进程:改革"双轨制"模式,构建统一管理体制;整合保育教育课程,构建统一课程体系;严把师资入口关,多举措增强师资队伍;鼓励多主体参与,多途径扩大资源供给.

关键词：芬兰、托幼一体化、托育服务、普惠托育服务、婴幼儿照护、早期教育、管理体制

所属期刊栏目：38

分类号：G619.1(学前教育、幼儿教育)

资助基金：国家社会科学基金AHA200010

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：102-108