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10.3969/j.issn.2095-5642.2022.06.002

体教融合背景下我国校园足球运动发展的现实审视与路径选择

引用
运用文献资料等方法,针对体教融合背景下我国校园足球运动发展的现实问题,提出了发展的路径.研究认为:十余年来,我国校园足球发展态势持续向好,但也存在诸多问题.体育强国建设、学校体育改革和相关政策出台为校园足球运动的发展提供了良好的生态环境和制度保障,由于校园足球运动的开展存在机制流畅但运行不良、口号响亮但难以落实、重视技能但轻视育人等现象.提出了适时调整政策,巩固体教融合理念;构建校园足球文化,完善校园足球课程体系;巩固现存竞赛体系,促进体教融合创新发展;依托现实发展情境,强化专业师资培养等校园足球运动的发展路径.

体教融合、校园足球运动、足球育人、体育强国、学校体育

38

G521;G843(中国教育事业)

教育部人文社会科学研究项目;江苏省高校哲学社会科学基金项目

2022-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

8-14

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成都师范学院学报

2095-5642

51-1748/G4

38

2022,38(6)

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