10.3969/j.issn.2095-5642.2022.02.010
新文科背景下地方高校商务英语专业课程体系设置适应性的思考
基于需求分析理论,通过问卷和访谈对地方本科院校商务英语专业毕业生需求和用人单位需求进行调查.在对两种需求进行分析的基础上,以提高就业质量为目标,从构建多元课程模块、注重学生实践能力培养、扩大校企合作范围、加强复合型师资队伍建设等方面提出地方高校商务英语专业课程体系适应性改革方案,以期为新文科背景下地方高校商务英语专业设置更加符合社会发展和学生职业需求的课程体系提供借鉴和参考.
新文科、地方高校、商务英语、课程体系、课程设置、适应性
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G423(教学理论)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;山东农业大学教改项目
2022-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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