10.3969/j.issn.2095-5642.2021.12.006
中小学教师职业理想问卷的初步编制
根据理论构想,结合访谈和开放性问卷,对630名中小学教师进行调查,运用调查结果编制《中小学教师职业理想问卷》,并对问卷进行信度和效度的检验.中小学教师职业理想问卷由"职业追求""职业认同"和"职业素养"等3个维度构成,具有较好的内部一致性信度、重测信度、内容效度和结构效度,以期作为测查中小学教师职业理想的工具提供借鉴.
职业理想;问卷编制;中小学教师;内容效度;结构效度;职业追求;职业认同;职业素养
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G465(教育行政)
安徽省高校人文社科重点项目SK2020A0147
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
41-48