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10.3969/j.issn.2095-5642.2021.10.001

研究生科研资助的现实困境、激励旨归及路径创新

引用
科研资助作为研究生教育的重要组成部分,能够提升研究生的科研热情与积极性,加速科技成果的高效转化.近年来,高校研究与试验发展因经费投入较低、各地区经费分布不均衡以及资助项目陷入"共识遴选误区"等现实困境引发困局.通过对研究生科研资助研究的现状分析和理论探讨,构建符合我国研究生科研发展态势的激励机制,即以内部激励、外部保障因素为重要抓手,激发研究生科研动力,构建多元育人渠道,为创新优化我国科研资助体系提供理论支撑与实践导向.

研究生教育;科研资助;双因素理论;激励机制;资助体系

37

G643(高等教育)

河北省博士研究生创新资助项目"基于同行评价视角的地方院校博士学位论文质量研究";河北师范大学人文社会科学项目"基于同行评价结果的博士学位论文质量提升研究"

2021-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

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成都师范学院学报

2095-5642

51-1748/G4

37

2021,37(10)

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