来华留学生对当代中国社会的认知状况探析 ——基于成都市5所高校留学生的调查

摘要：

对来华留学生对当代中国社会的认知状况的调查显示,来华留学生总体上对中国社会有较高的认同感,但在公德、宗教信仰、等级观念和亲子关系方面有刻板印象;传统的课堂教学和教师在传播中仍然扮演重要的角色;留学生跨文化交际手段的欠缺及文化适应问题限制了他们对中国社会的认知水平.据此提出,应构建多元互动的课堂教学体系,变革教学方式,在传播中要破除"文化猎奇心态",将能体现当代中国优秀文化内涵的外在显性的文化符号与内在深层的"观念文化"结合起来,通过实践体验的方式传递给留学生.

关键词：来华留学生、当代中国、社会认知、文化认同

所属期刊栏目：37

分类号：G648.9(高等教育)

资助基金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地·四川大学生思想政治教育研究中心课题"当代中美高校留学生核心价值观培养的比较研究";成都师范学院2018年培育项目"人类命运共同体视域下中美高校留学生核心价值观培养的比较研究"

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：53-61