国内英语微课研究现状与趋势 ——基于CNKI(2011-2020年)期刊论文知识图谱分析

摘要：

研究以CNKI近10年(2011-2020)的国内英语微课研究期刊论文为数据来源,借助CNKI计量可视化分析功能和文献计量软件CiteSpaceⅤ绘制相关知识图谱,重点考察国内英语微课研究发文量、发文机构和研究热点三方面.在此基础上进行系统分析并有以下发现:①从发文量和发文机构可知,国内英语微课研究虽起步较晚,但近十年发展态势迅猛,多集中于高职高专院校;②从关键词共现图谱发现,国内英语微课的研究领域集中于大学英语翻转课堂教学模式改革和高职高专英语微课的设计及应用;③国内英语微课研究出现学科交叉和多元化研究新态势.

关键词：英语微课、期刊论文、CiteSpaceⅤ、可视化分析

所属期刊栏目：36

分类号：H319.3(英语)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目"自媒体语境下省内高校外语专业转型发展研究"2020-ZZJH-460

在线出版日期：2020-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：39-47