性别意识观照下中小学教师人力资源管理的效能研究

摘要：

当前中小学教师人力资源管理中存在的低效与男性话语霸权、性别中立等性别意识的缺失有着重要联系.学校管理者应该关注和强化性别意识,并在人资决策、人资培训、绩效考核和薪酬制度等的设计中渗透性别观照,营造民主、平等的人资管理氛围.

关键词：性别意识、中小学教师、人力资源管理效能

所属期刊栏目：36

分类号：G647.2(高等教育)

资助基金：山东省社科联2017年度项目"'全面二孩'政策下山东中小学女教师的多重压力与社会支持网络体系研究"17-ND-JY-08

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：18-24