基于首要教学原理的高校创新创业课程体系建设

摘要：

为了提高高校创新创业课程建设的系统性,增强其与专业教育的融合度,在分析现有创新创业课程体系现状的基础上,应用首要教学原理,提出在高校根据学生对创业接触的深度,建立多层次创新创业课程体系和发展性课程评价体系,并对教师的教学内容、方法以及相关配套政策措施提出了建议.

关键词：创新创业课程、首要教学原理、发展性课程评价

所属期刊栏目：35

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：安徽省省级教学研究项目"基于首要教学原理指导的高校创业教育课程评估体系建设"2018Jyxm0676;安徽科技学院校级教研项目"基于首要教学原理指导的高校创业教育课程体系建设探析"X2016045

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6