基于线上线下融合模式的控制类课程教学改革探索

摘要：

为了有效提升控制类课程的教学效能,提出利用线上资源与线下课程教学相互融合的创新型教学方案,打造多元素的线下课堂教学模式,构建互联网线上配套教学体系,并在教学内容、教学过程及教学监控等方面进行线上线下教学融合.为了保证线上线下教学体系的有效性,引入精英学生建立了学习社区,可有效进行教学过程监管,实现学生的自我管理.

关键词：线下课堂教学、线上教学平台、融合、学习社区

所属期刊栏目：34

分类号：G642;G434(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育教学改革项目"面向智能制造的专业群建设探索"jg20160236;宁波大学教学研究项目"基于'线上线下+学习社区'的控制类课程教学改革研究"JYXMXYB201862

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119