地方高校采用学制方式开展创新创业教育问题的探讨

摘要：

随着高等学校创新创业教育改革的深化,地方高校存在对创新创业教育与应用型转变的内在联系认识不足,其在人才培养中的比重较低.地方高校可以通过学制改革,一是通过提升学分比重、强调教育实效,提升创新创业教育的覆盖面和参与面;二是通过改革弹性学制和学分转换、完善转专业制度,促进创新创业教育因材施教的能力和效果.地方高校应重视创新创业教育与专业教育的融合、与应用型转变的协同,共同促进应用型人才培养改革,进一步提升学生的创新创业素养和能力.

关键词：地方高校、创新创业、实践教育、学制

所属期刊栏目：34

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：福建省本科高校教育教学改革研究项目创新创业教育专项"服装与服饰设计专业学生作品商业价值开发"FBJG20170288;三明学院教育教学改革项目"地方本科高校弹性学制问题研究——以三明学院为例"J1710249;福建省本科高校教育教学改革研究项目"基于创新创业课程体系建设的地方高校设计类专业教学评价改革研究"FBJG20180316

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10