10.3969/j.issn.2095-5642.2018.05.018
基于可雇佣性视角的商务英语专业学生能力培养系统模型构建研究
本研究基于可雇佣视角,借助KSAOs分析模型,系统梳理并构建商务英语专业学生的能力模型,构建结合能力模型和培养模式的可雇佣性视角下的专业学生能力培养系统模型,以提高商务英语专业学生对未来劳动力市场的适应力和竞争力,并借助其反馈机制为高校商务英语专业建设和课程设置提供理论参考及实践指导.
商务英语专业、可雇佣性视角、分析框架
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H319;G642.0(英语)
蚌埠学院人文社会科学研究项目"英语专业学生可雇佣能力开发途径研究"2015SK02zd
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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