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10.3969/j.issn.2095-5642.2018.03.035

产业创新生态系统视角下应用型专业群创客教育改革的思考

引用
产业创新生态系统视角下应用型专业群创客教育改革的研究目的是探寻一套系统性要素和环境支撑.论文运用了理论研究和实证研究相结合的方法,构建了产业创新生态系统视角下应用型专业群创客教育改革必须沿着"理念转型-路径探索-机制配套"的研究思路.提出主要观点是:产业创新生态系统视角下应用型专业群创客教育改革必须实现四个融合,一是产教融合、二是学科融合、三是专业融合、四是线上线下融合;必须抓住跨界导师库动态管理、团队管理、O2O创客平台、五大理念创客文化等关键要素.

产业创新生态系统、应用型专业群、创客教育

34

G40-057(教育学)

安徽省教育厅质量工程项目"大达物流综合实训教育基地"2015sjjd016;安徽省教育厅重大教学改革研究项目"应用型本科院校实验室综合绩效管理和评价系统研究"2016jyxm0235;安徽科技学院质量工程项目"基于校企合作的财经类应用型人才实践能力培养研究"X2014007;安徽科技学院质量工程项目"互联网+品牌形象设计大学生创客实验室"Xj201634

2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

35-40

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成都师范学院学报

2095-5642

51-1748/G4

34

2018,34(3)

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