基于性别差异的新疆少数民族大学生写作中的 产出性词汇复杂性和多样性的比较研究

摘要：

为探索新疆少数民族大学生写作中的产出性词汇复杂性和多样性的性别差异情况,本研究对学生进行了为期一年的写作跟踪,并借助RANGE32和SPSS21对学生作文进行分类对比分析.研究发现,经过一年的英语学习,学生第二次写作中的词汇复杂性要明显高于第一次,并且男生的词汇复杂性的增加程度稍高于女生;除了在"以上范围外的词汇"这个词频级,男生的词汇多样性发展不存在显著差异以外,在其他各个词频级,无论男生还是女生的产出性词汇多样性发展均存在显著性差异.同时,只有在"以上范围外的词汇"这个词频级,女生的产出性词汇多样性发展快于男生;在其他词频级,男生的产出性词汇多样性的发展速度则超过女生.由此本研究多角度分析成因并提出相应的教学策略.

关键词：少数民族大学生、词汇复杂性、词汇多样性、性别差异

所属期刊栏目：33

分类号：H319(英语)

资助基金：2013年度新疆财经大学科研基金项目2013XYB018

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89